Perfil do Segmento

• Estimulamos a participação do aluno como sujeito de sua aprendizagem;
• Valorizamos o saber constituído previamente;
• Oferecemos várias disciplinas com carga horária diversificada;
• Ampliamos a visão de mundo do aluno a partir de programas especiais na parte diversificada do currículo;
• Oferecemos aulas de laboratório de Ciências, Matemática, Química, Física E Biologia (8ª série);
• Investimos no trabalho de leitura e produção de texto;
• Valorizamos o entendimento da história como um processo;
• Oferecemos aulas de inglês envolvendo o estudo das habilidades;
• Incentivamos a construção da autonomia valorizando o potencial criativo do aluno através da Arte Educação e de projetos interdisciplinares;
• Investimos em um programa de Educação para o Pensar que aborda a lógica e a ética;
• Oferecemos Orientação Cristã, a partir da vivência cotidiana do aluno;
• Realizamos projetos cooperativos de atividades apresentadas anualmente nas Semanas Especiais e Feira Interdisciplinar.
• Trabalhamos conteúdos de diferentes disciplinas em laboratórios de informática.
• Promovemos atividades de Ação Social.
• Promovemos viagens de integração.

No 6º ao 9º anos do Ensino Fundamental, realizamos um trabalho voltado para as necessidades dos alunos pertencentes a uma faixa etária que sofre mudanças de nível físico e emocional muito rápidas e significativas. A entrada na adolescência exige um acompanhamento criterioso das transformações enfrentadas e um programa dinâmico que corresponda aos anseios dessa etapa de vida.
Oferecemos ao nossos alunos a educação do pensar, refletir e aprimorar, visando excelência no processo educativo.
Nossos alunos são motivados à leitura (interpretativa e crítica) e à discussão reflexiva, à resolução de problemas fazendo uso de suas experiências em consonância com a experiência trazida pelo professor. Parte-se do princípio que a postura do professor deve estar mais centrada nas relações do que nas informações.
Para saber informações, necessita-se apenas acessar qualquer objeto que seja capaz de gravá-las, mas para construir idéias, necessita-se de seres humanos criativos, capazes de construir relações surpreendentes.
A escola abre esse espaço de reflexão, apostando no desenvolvimento autônomo do sujeito, contra o automatismo da não-reflexão das estruturas tradicionais da educação.

Assumindo esta postura, a escola estar propiciando a seus educandos, oportunidades de desenvolverem-se, na medida em que os leva a tomar consciência de suas potencialidades.
Queremos que as crianças, adolescentes e jovens do Colégio Jerusalém faça diferença em seu tempo e sua geração para a glorificação de Jesus Cristo.

Equipe Pedagógica

Profª Maria dos Remédios S dos S de Paula
Coordenadora – Pedagoga

Prof. Ricardo Freitas
Coordenador – Pedagogo

Professores e Turmas
Ensino Fundamental – 5a. a 8a. série

Coord. Ensino Fundamental II

	Profª Maria dos Remédios S dos S de Paula Coordenadora – Pedagoga

	Prof. Ricardo Freitas Coordenador – Pedagogo